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小班社会活动一起来开车教学反思

活动设计背景 通过开车活动,使幼儿懂得互助合作的能力和开车的乐趣 活动目标 1、通过享受扮演司机开车的乐趣,来感受音乐中的行进与停止。 2、尝试让幼儿在游戏的过程中,能够相互合作的能力。 教学重点、难点 尝试让幼儿在游戏的过程中,能够...

在以后的工作中,我们会继续对幼儿进行谦让、合作等方面的教育,加强幼儿一日在园各项常规的培养。同时加强与家长的联系,多与家长交流育儿方法,使小一班的每个孩子都能有更大进步。

1.实话实说——写得、失 一节课下来,课堂教学抑或超乎所想的顺利,抑或不尽人意.一堂课可因教师一句幽默奇妙的导语而使课堂气氛空前活跃;可因教师一个手势、一个眼神而令故事情趣大增;可因一种新教法的采用而收到意想不到的效果;或因讲得多而学...

活动目标: 1、发现身边需要关心和帮助的人,并能用实际行动关心、帮助他人。 2、学习关心、帮助他人的技巧。 3、体验帮助他人后的快乐情绪。 活动准备: 1、事先联系近来请假未上幼儿园的小朋友,问清请假的原因及是否愿意接受帮助。 2、制作礼...

这次活动的不足之处是:当天请假的小孩比较多,所以有些遗憾,不是全体幼儿参加了这次比赛;其次,还有个别幼儿没穿园服,可能是家长沟通工作没有到位;最后就是在活动中,我没有考虑到幼儿的心理承受能力,在男孩组的比赛中,第一组的自理能力...

面对他们的情况,我让所有的小朋友都来看看,问题出哪里了?应该怎么办,孩子们想出了许多的办法。有的说,换一下小朋友,有的说吴哲鸿不乖……面对孩子们的各种回答,我说,如果两个孩子换不过来,那怎么办,有些小朋友就开始说,那就大家想办法克...

小班语言《下雨了》教学反思 夏天经常会突然下雨,幼儿对雨天回家也有过担心,故事《下雨啦》正符合幼儿的心态,故事情境有趣,想象合理丰富,非常适合小班幼儿掌握。在活动中,我采用生动的语言,色彩鲜艳的图片,挂图向幼儿讲述故事,让幼儿通...

《小班健康教案:会听声音的耳朵》摘要:朵以及耳朵的主要外行特征。 2、学习用耳朵辨别不同的声音和来自不同的方向的声音。 活动准备: 1、请三名大班幼儿扮演小动物:狗、青蛙、羊。 2、幼儿熟悉的故事片段和音乐片段。 3、任意四种乐器。 活...

《纲要》中的科学领域中指出“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”和“能运用各种感官,动手动脑,探究问题。” 今天的活动内容是认识我身上的1和2。如何让孩子们感知1和2的数量呢?我采取了找一找的方法。一开始,我就...

设计这个活动的时候天气已经开始变冷了,我发现很多幼儿都很怕冷,不肯来幼儿园。出去活动的时候,幼儿们活动起来也不积极,问他为什么不肯活动,幼儿会说我很冷,所以导致他们不敢到教室外面去,有很多家长因为自己忙所以对孩子穿衣服忽多忽少...

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