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文中的我是一个怎样的孩子泰戈尔诗三首

文中的孩子天真活泼、调皮可爱,深深眷恋着母亲,与母亲难舍难分。 拓展: 泰戈尔诗三首赏析: 1、《金色花》: 《金色花》一诗选自泰戈尔著名的儿童散文诗集《新月集》。诗歌开篇扣题,以一个“假如”搧动想象的翅膀,总领全篇。然后,诗人精心描...

文中的孩子天真活泼、调皮可爱,深深眷恋着母亲,与母亲难舍难分。 拓展: 泰戈尔诗三首赏析: 1、《金色花》: 《金色花》一诗选自泰戈尔著名的儿童散文诗集《新月集》。诗歌开篇扣题,以一个“假如”搧动想象的翅膀,总领全篇。然后,诗人精心描...

呵呵,你都做母亲了,还在纠结这个问题,看来你妈妈对你的教育真的是给你留下阴影了,不过得肯定一点,你妈妈对你和姐姐的爱是一样的,只不过姐姐的性格更像妈妈而已,尤其是为人处事方面,所以她们不认同你。亲,因为这点事痛苦自卑多不值得啊...

序 出生 游戏 孩子 偷睡眠的小偷 坏名声 机灵 无动于衷 为何甜美 孩子的王国 内外 问题 同情 各种愿望 老师 聪明的哥哥 急切 小大人 批评者 英雄 国王的王宫 水手 远航 假日 我敢住在森林里 天文学家 科学家 母爱 捉迷藏 礼品 永别 噼里啪啦下大...

在这首诗中,榕树成了那孩子的朋友。诗人运用第二人称,生动描写那孩子对一棵高大的榕树的沉思和幻想。 “站在池边的蓬头的榕树”,“池边”是写榕树生长的位置,为下文进一步对话伏笔。“蓬头”是状榕树的形态。榕树,常绿乔木,树干分枝多,有气根,...

。 ①妈妈: “孩子,你在哪里啊?” 重音:哪里。 语速:稍快。 语气:寻找孩子时的担心 “你到哪里去了,你这坏孩子?” 重音:哪里、坏。 语速:稍快。 “坏”如何理解?嗔怪、担忧、焦虑、欣喜交织在一起的情感,假装生气。 语气:妈妈不见了孩子,...

金色花这首诗作者细腻地刻画了孩子天真可爱而又稍带调皮地与妈妈嬉戏的心 理,表达了孩子与母亲难舍难分的感情。 告别 一诗写出了孩子对母亲的眷念之情。 榕树这首诗中,诗人把榕树想象成孩子的朋友,运用第二人称,生动描写了孩子对一棵高大榕...

表现了小孩子领受着母爱,也想着怎么回报母爱。散发出香气是对母亲暗中表示依恋;将影子投在母亲所读的书页上,是替母亲遮阳,也是暗中对母亲表示依恋。他想让妈妈嗅到花香,让妈妈看书不伤眼睛。孩子调皮又懂事的形象就表现了出来。 这一首散文...

赏花赏月赏秋香 思子思妻思故乡 一分没有也来问 就算会我也不讲

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